高中音乐特长生声乐教学中的听音训练方法
音乐是高中特长艺术的科目之一,声乐教学是高中音乐特长生培养的重要一部分,高中音乐特长的声乐教学也会影响学生的综合素质的发展.教师在进行声乐教学时必须要具备科学的正确的教学方法,对学生进行听音训练,训练培养学生的专长.本文将结合实践对高中音乐特长声乐教学的听音训练进行探讨和研究.
高中音乐、声乐教学、听音训练、特长生
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
高中音乐、声乐教学、听音训练、特长生
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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