地方民歌进入高校声乐教学的思考——以凤阳民歌为例

摘要：

从教学、 科研、 非物质文化遗产传承相统一的角度,以凤阳民歌为例,探讨地方民歌进入高校声乐课堂所发挥的重要作用,阐述地方民歌在高校声乐教研中所展示的历史性、 艺术性和现实性要素意义,强化其对学生声腔音调训练、 情感技巧把握和学术论文撰写的重要影响,对声乐教学改革及非物质文化遗产传承具有的积极意义.

关键词：高校声乐教学、地方民歌、凤阳民歌

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2017-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21