电子琴多元化教学风格模式研究

摘要：

电子琴是一种表现力强、 功能较多且较为简单的乐器,具有较高的普及率,一直是高等院校音乐专业的课程之一.近年来,随着高等教育模式的深化改革,对电子琴的教学风格也提出了新的要求.对此,我们应当结合新的课程大纲,不断地与时俱进,追求多元化的教学风格,提高教学效果.

关键词：电子琴、多元化教学风格、模式探究

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34