10.3969/j.issn.1007-2233.2017.03.012
用音乐照亮留守儿童的自信人生
我们必须激励、唤醒、鼓励孩子把他们所获得的艺术审美体验独立地、个性化地表现出来,同时让他们有充分的机会享受自己成功的喜悦.只有这样,孩子才能敢于把自己的东西展示出来,才能充满自信.
留守儿童、音乐、自信
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
10.3969/j.issn.1007-2233.2017.03.012
留守儿童、音乐、自信
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn