高校和声学教学现状分析与探索
和声学的学习对于从事演奏、演唱、指挥、理论、作曲等各种音乐活动的音乐学习来说，都是一种极为必要的音乐理论知识和基本技能。但近几年自己在实践教学中逐渐发现，和声学的教学一直停留在理论的层面，而在实践应用上一直是音乐专业教育中的薄弱环节，在学习和声的过程中，学生虽然对基础的和声理论知识有了一定的了解，但却很难熟练地将所学的理论知识转化为实际运用，这对高校中音乐专业学科的后续教育及课程推进带来了极大的影响。本文将对高校音乐专业的和声学教育现状进行分析，探索更适用于音乐专业学生的和声学教学方案，并提出更具实践性的教学设想。
和声学、应用、教学、方法
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
37-38
