临床医学本科毕业实习中改良TBL教学法的应用研究

摘要：

目的 探究改良TBL教学法在临床医学本科毕业实习中的应用价值.方法 选取2017年至2018年在本院实习的临床医学本科生60名,随机分为对照组与研究组,各30名.对照组采用传统教学模式,研究组采用改良TBL教学法,比较两组学生的理论考试、技能考试成绩和教学满意率.结果 实习结束后,研究组的理论考试、实践考试成绩和教学满意率均高于对照组(P<0.05).结论 改良TBL教学法用于临床医学本科毕业实习教学中,能够提高学生的理论与实践能力,提升学生对教学工作的满意度,推荐应用.

关键词：临床医学、本科毕业、实习、改良TBL教学法

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在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：190-192