10.3969/j.issn.1009-4393.2018.06.077
乡村医生继续教育培养质量的影响因素及策略
加强乡村医生队伍建设,提高乡村医生素质和学历层次,是当前农村卫生工作的一个重点.为了有效增强乡村医生的综合素质,应将多种教学资源进行利用,尝试对乡村医生开展继续教育.本文就分析了影响乡村医生继续教育培养质量因素,并相应提出应对策略,以期为乡村医生继续教育的有效开展加油助力.
乡村医生、继续教育、培养质量
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2018-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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