采用卡通温馨提示卡后患儿健康教育知识率及满意度的比较分析

摘要：

目的：探讨卡通温馨提示卡在儿科健康教育中的临床应用效果。方法选取收治的30例患儿，随机均分为观察组和对照组（n=15）。对照组患儿护理工作中，主要对其实施口头讲解、公共课堂讲座以及动作示范等方式进行健康教育；观察组在常规护理的健康教育基础上给予卡通温馨提示卡进行健康教育。结果观察组患儿及其陪护家长对患儿疾病的相关知识知晓情况显著高于对照组（P<0.05）。观察组患儿及其陪护人员对临床治疗的满意度达到100.00%，显著高于对照组的73.33%，2组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论卡通温馨提示卡在儿科的健康教育护理中，能有效提高患儿及其陪护人员的护理满意度，护理效果明显，值得临床推广和应用。

关键词：卡通温馨提示卡、儿科、健康教育

分类号：TU9;TS8

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-101,102