期刊专题

10.3969/j.issn.1009-4393.2015.21.001

孤独症患儿对5种表情的视觉注意情况调查分析

引用
目的:探讨和研究孤独症患儿对5种基本面部表情的认知特征。方法研究对象选取2014年1月~2014年12月被诊断为孤独症的46例患儿,设为观察组,选取基本情况与观察组匹配的100例正常儿童作为对照组,2组儿童分别被动观察高兴、悲伤、惊讶、愤怒、恐惧5种面部基本表情图,对比2组患者的视觉注意行为和自身情绪变化。结果视觉注意行为结果显示,观察组患儿对5种情绪的初次平均注视时间均显著低于对照组(P<0.05),且对5种情绪的回看次数也显著低于对照组(P<0.05);情绪反应结果显示,孤独症患儿的悲伤、惊讶、愤怒、恐惧的积极反应评分均高于对照组(P<0.05),高兴、悲伤、惊讶的消极反应评分均高于对照组(P<0.05),其他对比差异无统计学意义。结论孤独症患儿对于面部表情的视觉注意减少,存在一定程度的情绪感知缺陷,对于负性情绪的理解相对更为困难,应当引起临床关注。

孤独症、面部表情、视觉注意、情绪变化

R74;H05

深圳市2014年度卫生计生系统科研项目201402096

2015-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-4393

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2015,(21)

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