10.3969/j.issn.1009-4393.2015.1.021
孕期健康教育对分娩和母乳喂养的临床价值
目的:分析孕期健康教育对产妇分娩及母乳喂养的临床价值。方法选取分娩产妇2000例作为研究对象,回顾性分析产妇的临床资料,随机均分为研究组与对照组(n=1000),对照组孕期未系统地参加本院的孕妇学校培训,而研究组则定期参加本院孕妇学校培训,接受系统的孕期健康教育,对比分析2组对象分娩结局及母乳喂养情况。结果研究组自然分娩率显著高于对照组,同时纯母乳喂养率也显著高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕期健康教育可提高产妇自然分娩率,减少剖宫产,同时提高纯母乳喂养率,达到了母婴保健的效果,值得借鉴。
孕期、健康教育、分娩结局、母乳喂养
R71;R17
2015-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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35-35,36