情景模拟演练法在护理人员操作培训中的应用

摘要：

目的：探讨情景演练法在护理人员操作训练中的应用效果。方法选取2012年1-5月规范化培训护士作为研究对象，对照组采用传统操作培训方法，实验组采用情景演练法进行操作训练，于培训后进行操作考核及问卷调查。结果两组人员培训后操作考核成绩分别为(87.47±4.35)分和(91.29±4.04)分，两者比较有显暑差异(t=4.27,P＜0.01)。问卷调查结果表明护理人员对情景演练法评价很高。结论情景演练法提高护士操作技能，激法护士的学习兴趣，投入程度及团队协作能力，是一种行之有效的操作训练方法。

关键词：情景演练法、护理、操作培训

分类号：TP3;TM6

在线出版日期：2013-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：128-128