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10.3969/j.issn.1009-4393.2012.21.123

PDG教学法在生理学中的应用体会

引用
目的 探讨PDG教学法在生理学教学中的可行性.方法 选择吉林医药学院2010级影像本科班学生93例,其中47例为观察组,运用PDG教学法;46例为对照组,进行传统教学法.采用调查问卷和理论考试成绩评价教学效果.结果 观察组对PDG教学法普遍认可,成绩测试优于对照组.结论 PDG教学法应用于生理学可取得良好的教学效果,激发了学生学习的积极性和主动性,提高了学生发现问题的能力、自学能力、学生的个人能力等综合能力,也有助于提高教师的知识水平和教学水平.

PDG教学法、生理学

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G4 ;G64

2012-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-4393

11-4449/R

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2012,18(21)

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