PBL教学模式在中医针灸内科学教学中的应用

摘要：

传统的医学教学模式难以满足现代中医临床的学习要求.PBL教学法作为一种以学生为中心的教学方法,有助于培养学生临床思维能力,提高临床技能,从而更好的达到中医临床课堂教学的目的.通过在中医针灸内科学的应用,结果显示:PBL与LBL组合式教学法能够提高教学效果,发挥学生学习的自主性和创造性.

关键词：中医针灸内科学、教学方法、PBL教学模式

所属期刊栏目：17

分类号：G43;G4

在线出版日期：2011-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162