临床见习"5+5"模式构建与实践

摘要：

目的 研究和实践临床见习"5+5"模式,试图解决扩招和多校区办学等给临床见习带来的一些问题,为临床见习提供新的模式和经验.方法 采用文献法、问卷调查法、个案研究法、访谈法、统计分析法等,研究和实践临床见习"5十5"模式.结果 结合医学教学的实际情况在东莞校区成功构建实施了临床见习"5+5"模式.结论 临床见习"5+5"模式是适合临床教学实际的一种可行、有效的临床见习新模式.该模式尚需在实践中不断改进和完善.

关键词：临床见习、"5+5"模式、构建、实践

所属期刊栏目：17

分类号：TV2;TS1

在线出版日期：2011-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164