在生理学教学中培养学生科学思维和分析问题能力

摘要：

21世纪的医学生不仅要具有牢固的基本知识,而且要具有很强的分析问题和解决问题的能力.鉴于此,我们对生理学教学法进行改革,采用将传授知识、培养能力与提高素质融合为一体的人才培养模式,在生理学教学各环节中注重培养学生科学思维能力、分析问题和解决问题的能力,提高学生综合素质.

关键词：生理学、教学方法、能力培养

所属期刊栏目：16

分类号：G43;R47

在线出版日期：2010-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164