10.3969/j.issn.1009-4393.2010.03.129
案例教学对培养学生整体护理能力的效果调查
目的 为了了解案例教学对学生整体护理能力培养的作用. 方法 对220名三年制高职护理在校生随机分组,对照组实施常规教学,观察组采用案例教学,比较两组学生整体护理能力. 结果 两组学生中应用案例教学法能提高学生的整体护理意识. 结论 案例教学对于培养学生整体护理能力具有积极意义.
案例教学、整体护理
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R19;R-0
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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