10.3969/j.issn.1009-4393.2010.03.098
护理程序在骨科临床带教中的应用
目的 提高骨科临床带教质量,使临床带教规范化、科学化. 方法 将护理程序应用于骨科临床带教,评估-计划-实施-评价4个步骤环环相扣. 结果 把护理程序应用于骨科临床带教,提高了带教水平,完善了教学工作,调动了护生的学习主动性. 结论 将护理程序应用于骨科临床带教,提高了带教质量,使临床带教工作更规范化、科学化.
护理程序、骨科、临床带教
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TP3;R68
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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