深化药理学教学考试改革方法初探

摘要：

@@ 药理学是联系基础医学和临床医学的纽带,既是医学院校的一门桥梁学科,也是医学生的必修课.然而长期以来由于该课程内容庞杂,涉及面广,存在药物多、药名多、用途多、不良反应多的特性,学生学习记忆有一定困难,教学效果评价不高.为了促进教学改革,评价教学质量,反馈教学信息,更科学的衡量学生水平,督促导向学习,我们在教学过程中研究深化考试改革方法以提高学生的成绩和能力,取得了很好的效果,现将自己的几点体会总结如下.

机标关键词：药理学教学、考试改革、学生水平、医学和临床医学、医学院校、学习记忆、效果评价、课程内容、教学质量、教学信息、教学过程、教学改革、改革方法、不良反应、医学生、高学生、必修课、总结、用途、药物

所属期刊栏目：15

分类号：G63;R96

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37