10.3969/j.issn.1009-4393.2007.16.014
人文理念助建和谐医患关系
@@ 现代教育的总体趋势是朝向人与社会、人与自然、人与自我三重和谐关系的方向发展.以人为主体的医学人文与医学科学不是两极对立,而是相辅相成,医学人文是医学科学、医学教育的重要组成部分.
人文理念、医学人文、医学科学、三重和谐关系、以人为主体、总体趋势、医学教育、相辅相成、现代教育、人与自我、人与自然、人与社会、两极对立、朝向
R32;R31
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-66