作为一种“勇于求知”的伦理学——晚期福柯对康德启蒙问题的再思考及其伦理转向
晚期福柯思想的一个线索就是对康德启蒙问题的再思考.康德提出要公开运用自己的理性来摆脱“未成熟状态”,实现理性的自由.福柯发展了这种批判,认为康德启蒙思想暗含着对我们当下在场的分析,凸显出一种现代性态度和伦理风格:主体和真理的关系不再是认识论的,而是伦理的,即人们有没有勇气去运用自己的理性.通过转向一种“勇于求知”的“伦理学”,福柯消解了康德的先验主体结构,重建起启蒙与修养工夫之间的关系,倡导一种作为生活方式的“我们自己的当下实在性”.
康德、福柯、启蒙、当下、伦理
B82-02(伦理学(道德哲学))
2020-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
116-122
