期刊专题

“当下即是”思维与大学生道德教育的对策思考

张静
南京航空航天大学;
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文化全球化的冲击与国内社会急速转型的变革催生了“当下即是”思维在大学生群体中的蔓延和认同,弱化了民族优秀道德意识、行为规范、价值观念等的主导地位.大学生道德教育应从接受者的主体需要角度耦合大学生的期待视野和社会发展的现实需要,从塑造大学生道德品格的角度凸显人文社会科学与自然科学的共生关系,从大学生的现实生活场域挖掘娱乐化环境的积极因素与道德教育的有效对接.

当下即是、大学生、观念意识、道德教育

D648(思想政治教育和精神文明建设)

2015-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

117-121

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道德与文明

北大核心CSSCI

1007-1539

12-1029/B

2015,(1)

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