儒家“礼”思想对当代道德教育的启示
儒家“礼”思想在根本意义上是为维护宗法等级制度服务的,但“礼”思想中的道德规范价值内涵对当代道德教育仍具有启示意义,需要当代道德教育批判地吸收其有益的因素,融汇于当代道德教育理论和实践中.
儒家、礼、道德教育
B82-09(伦理学(道德哲学))
2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
91-93
儒家、礼、道德教育
B82-09(伦理学(道德哲学))
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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