10.3969/j.issn.1007-1539.2004.03.016
当前中国青少年性教育中存在的若干问题
在如何对青少年进行科学的性教育的问题上,当前还存在着诸多认识上的误区:首先是没有注意性生理、性心理和性道德教育三者的有机结合;其次是没有遵循循序渐进的教育规律;再次是教育的基本定位存在着较大的偏差.
青少年、性教育、误区
D648(思想政治教育和精神文明建设)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
10.3969/j.issn.1007-1539.2004.03.016
青少年、性教育、误区
D648(思想政治教育和精神文明建设)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn