10.3969/j.issn.1007-1539.2002.03.014
关爱受教育者:柯尔柏格道德教育思想的核心
关爱受教育者是柯尔柏格道德教育思想的基点.本文从道德教育的目的、方法、教育者在道德教育中的作用等方面对作为我国当代道德教育理念的"关爱受教育者"思想进行了理论探讨.
柯尔柏格、道德教育、道德发展、受教育者
D648(思想政治教育和精神文明建设)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58
10.3969/j.issn.1007-1539.2002.03.014
柯尔柏格、道德教育、道德发展、受教育者
D648(思想政治教育和精神文明建设)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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