比赛教学法对普通高校学生运动技术水平的影响研究综述

摘要：

"培养兴趣、掌握技能、发展特长、终身锻炼"是目前体育学习背景下高校公共体育课教学的指导思想与目的.大量研究表明,比赛教学法对高校学生学习运动技术具有良好的效果,有利于大学生运动技术的加强.该文旨在对既往的研究进行整合分析,了解比赛教学法对不同项目公共体育课程的学习效果,为今后高校体育课选项课的教学提供参考.

关键词：比赛教学法、高校学生、高校体育选项课、运动技术

所属期刊栏目：13

分类号：G807.04(体育理论)

资助基金：湖南省体育局重点立项课题2022XH040

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67