江苏省高校民族传统体育课程开展之困境与对策研究——以南京理工大学为例

摘要：

该研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,以南京理工大学为具体案例,对学校开展传统体育的现状进行实证研究.研究发现,体育课程设置缺乏体系,教师专业素养不高,体育器材、教材不完善,教学内容枯燥,教学模式刻板是高校开展民族传统体育的主要困境,传统体育进高校要遵循健身性、可操作性、创新性和系统性4个原则.该文从7个角度提出解决困境的对策,为高校民族传统体育的持久发展与全面普及搭建一个广阔的平台.

关键词：高校、民族传统体育、困境、对策

所属期刊栏目：13

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：江苏省高校哲学社会项目2021SJA0020

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：134-137