高校体育课堂中的运动损伤处理策略研究——基于课程教学改革的视角

摘要：

运动损伤处理是高校体育教育中一个重要的环节,其关系到学生的身体健康和体育教学成效.但当前高校体育课堂在学生运动损伤处理过程中,存在缺乏足够的预防措施、缺乏规范的应急处理和康复指导、缺乏有效的管理和指导机制等问题.因此,该研究针对高校体育课堂中的运动损伤处理策略进行了探讨,通过分析评价指标和方法以及未来发展方向,提出了加强教师和医护人员的培训和专业化建设、加强科学技术的应用、加强学生的教育和指导等策略,以期为改进目前大学生运动损伤处理问题提供些许建议,促进学生的身体健康和心理素质的提升.

关键词：高校体育课堂、运动损伤处理策略、教学改革、学生身心健康

所属期刊栏目：13

分类号：R873;G841(运动医学)

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57