相关性视角下高职体育教学中学生参与度与教学成效关系研究

摘要：

该文以中国高职体育教育中学生参与度和教学成效之间的关系为研究对象,采用调查问卷和实地观察等实证研究方法,从学生个体因素、教师和课程因素以及教学环境因素3个方面出发,对高职体育教学学生参与度与教学成效的相关性和机制进行探究.研究结果表明:学生参与度与教学成效之间存在一定的相关性,学生参与度越高,教学成效也越好,反之亦然.高职体育教师应设计具有挑战性、趣味性的课堂活动,采用个别化教学、利用现代技术手段等,提高体育教学的实效性.

关键词：高职体育教学、学生参与度、教学成效、相关性

所属期刊栏目：13

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：山西省教育科学规划课题项目GH-17347

在线出版日期：2023-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71