海南省高校特殊群体学生体育课程开展现状探思

摘要：

在社会经济快速发展的今天,高校特殊群体学生的心理问题逐渐显现出来,并对学生的身体健康造成了一定的影响.为了使特殊群体学生的权利得到充分保障,需要针对这些学生改进体育教学方案.方案的有效制订,需要结合高校特殊群体学生的体育教学现状和学生的心理问题.该文通过对海南高校特殊群体学生体育现状、心理特征的分析,提出了一系列关于体育课程开展的优化对策,包括培养学生的终身体育意识、创新体育思维、完善相关体育评价体系等.

关键词：高校、特殊群体学生、体育课程、现状、策略

所属期刊栏目：13

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：海南省教育厅项目Hnjg2022-129

在线出版日期：2023-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55