轻器械训练引入高校形体公共选项课的实验研究

摘要：

随着高校体育教学改革的发展,课堂教学不断推陈出新.形体课作为高校体育教学重要内容之一,也在不断寻求突破.该文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法和数理统计法等研究方法,对轻器械引入高校形体公共选项课进行实验研究.结果表明,轻器械的合理利用能有效改善学生上肢、背部、臀腿的形态,增强学生自信,树立正确的审美观.轻器械引入高校形体课可以丰富课堂学习内容,提高学生学习兴趣,促进学校体育教学改革,提高教师的个人业务能力.

关键词：轻器械、高校形体、公共选项课、实验研究

所属期刊栏目：13

分类号：G807(体育理论)

资助基金：湖南省体育局课题项目2021XH064

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75