我国花球啦啦操36手位教学与训练问题及对策研究

摘要：

花球啦啦操是啦啦操众多项目中最具特色和影响力的项目之一.36手位是花球啦啦操的独特体现,更是其动作核心和动作基础.根据方向、结构、形式的不同,基本手位动作种类十分多样.如今,啦啦操手位已由以往的32手位发展为36手位.要想保证啦啦操成套动作顺利完成,就必须熟练掌握基本手位动作.啦啦操不仅成为各大运动赛事中一道亮丽的风景线,也已经成为一项独立的竞技体育项目,在我国小、初、高以及各高校都得到了发展和推广.但大多人对花球啦啦操基础技术动作掌握不多.该文从相关理论与实践出发,对我国啦啦操36基本手位教学与训练开展现状进行研究,再对36手位教学与训练提供更好的策略和建议.旨在为改善啦啦操教学与训练,让喜爱啦啦操的人更好地学习和认识、重视规范啦啦操36基本技术动作.

关键词：花球啦啦操、啦啦操、手位、教学与训练

所属期刊栏目：13

分类号：G831.4(体操运动)

在线出版日期：2023-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27