协同育人视角下高校足球课程思政建设的困境与对策

摘要：

该文运用文献资料法与逻辑分析法,以高校足球课程为基础,挖掘了高校足球教学中存在的思政教育资源,分析了体育课程协同育人的概念和优势.协同育人视角下,高校足球课程思政的重要性主要体现在:是激发学生爱国情怀及社会责任感的有效手段;是思想政治理论课多元发展的切实需要;是提升教师育人意识、教育素质的有效路径.目前面临的困境主要有协同育人理念落实不到位,协同育人的融入路径不清晰,协同育人的机制不健全.解决的路径:全面贯彻党的教育方针,创新技术手段与教学方法,建立专业化机制,融合学校文化与足球文化.

关键词：足球、课程思政、体育课、高校、协同育人

所属期刊栏目：13

分类号：G843(球类运动)

资助基金：首都医科大学教育教学改革研究课题项目2021JYZ012

在线出版日期：2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117