新时期高校体育教学的目标定位及创新策略

摘要：

目的:新时期对高校体育教学提出了更高的要求,需找准目标定位,积极探索创新路径.方法:通过文献资料法、专家访谈法等研究方法,对"十四五"期间高校体育教学的目标定位与创新策略进行研究.结果:该文分析了影响高校体育教学目标定位的因素,并针对性地提出体育教学的创新策略,以期进一步提升高校体育教学的质量.结论:体育作为高校教育的重要一环,承载着为社会培养健康体质、全面发展人才的重任,同时,它是校园文化建设的重要组成部分,更是实施素质教育的重要内容,体育教学目标是多维的,可通过体育教学任务表现出来,高校体育教学目标的定位,应该从生物、心理和社会等多个方面来考虑,充分考虑到近期目标和长远目标,既要关注大学生的现实学习和生活,又要尊重大学生未来的社会角色,使高校体育教学充分表现出多目标和多功能的特点.

关键词：高校、体育教学、目标定位、特征、影响因素、策略

所属期刊栏目：13

分类号：G807.3(体育理论)

资助基金：陕西省教育科学十四五规划一般课题项目;陕西省教育教学改革研究重点项目;陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目;西安培华学院教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44