10.16655/j.cnki.2095-2813.2212-1579-4875
我国体育与健康学科核心素养:全貌探析与进路展望
该研究运用科学计量学的研究方法回溯我国体育与健康学科核心素养研究的演进脉络与主题演化,立足研究现状,展望未来进路,运用Citespace软件对2016—2022年中国知网数据库中收录的549篇期刊文献进行可视化分析.研究结果:研究在国家政策导向之下兴起,经历了萌芽探索、导向增幅、深化改革3个时期的发展;学科视角单一,集中于体育学和教育学;形成两股研究力量,但二者间合作较少,沿海地区发文较多;主题演化为概念辨析、政策解读、回溯历程、教学转向、德育探索等5个方面.未来展望:规范研究主题词的使用;立足发展现实,对接国际经验,促成协同发展;加强跨学科交叉的应用和实证范式研究的开展;建立多元学术共同体.
体育与健康学科核心素养、体育学科核心素养、Citespace、全貌探析、进路展望
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G807(体育理论)
四川省教育科研资助金项目;大学生创新训练计划资助项目
2023-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
166-174