中学体能健康课程体系构建研究

摘要：

中学阶段是学生体能发展的重要时期,构建体能健康课程适合当前中学体育课程体系的目标指向.该研究以阶梯式终身体能教育模式、体能金字塔模型、体能发展"窗口期"等为理论基础,并在运动生理学、运动训练学等专业理论指导下,充分考虑中学生体能发展特点,从中学体能健康课程目标设计、内容设计和评价方法设计3个方面进行深入探讨,以期为一线学校开展和实施体能教育课程提供借鉴,更好地促进中学生体能健康发展.

关键词：中学体育、体能、体能健康课程、课程设计

所属期刊栏目：13

分类号：G633.96(中等教育)

资助基金：南京市教育科学研究十三五规划课题L/2020/314

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：150-153