基于小规模限制性在线课程模式打造智慧武术课堂 ——"互联网+教育"下的高校武术线上思考

摘要：

在高校武术线上教学中,运用小规模限制性在线课程(SPOC)教学模式,打造智慧武术课堂,为学生的武术学习体验创设生动活泼的体验空间,让学生在对体育活动全方位、立体化、多角度的感知和体验过程中,多元转换视角,形象理解学习过程.在对武术智慧化、丰富化的探究实践中,实现学生的认识、思维和学习能力的积极发展.鉴于此,该文以高校武术线上教学为例,浅析"互联网+教育"下的高校武术线上智慧教学,为高校教学实践提供参考.

关键词：高校武术、"互联网+教育"、SPOC、线上教学

所属期刊栏目：13

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：黑龙江省教育科学十四五规划重点课题项目SPOC;GJB1422489

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120