10.16655/j.cnki.2095-2813.2212-1579-4249
"项目教育"理念下高校排球公体课教学改革研究
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的稳步实施,对当前高校的体育教学提出了更高要求,即教师在教学过程中除需注重教学的近期效益外,还要使学生掌握体育基本知识、基本技能,从而增强身体素质,所以越来越多的高校开始实施公共体育课程教学改革.为有效提升公体课教学质量,"项目教育"理念便应运而生.该文主要对"项目教育"理念下,高等院校排球公共体育课程教学改革进行系统性分析,从该理论的基本认知着手,分析"项目教育"理念的重大意义以及改革过程中的不足之处,在此基础之上提出实现排球公体课改革的实践路径,仅供相关研究人员参考.
"项目教育"理念、高校排球、公共体育课、教学改革
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G842(球类运动)
广西民族师范学院校级教改项目JGZD202109
2023-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92