课程思政融入高校帆船课程建设探究

摘要：

我国主张各类课程要与思政课程同向同行,加强协同效应.各高校积极落实开展课程思政融入专业课建设,课程思政在高校帆船课程中更是具有引导意义,教师应强化自身的师德师风建设,深入挖掘适用于高校帆船课程中的思政元素,在培养学生帆船操纵技能的同时,推动高质量人才培养,让学生在历练中提升能力,引导学生树立远大的理想和正确的价值观,促进学生全面发展.完善高校帆船课程思政建设,需要教师加强育人意识;在体制建设上加强师资队伍业务水平;在培养方式上整合教学资源,与思政课教师协同育人.该文就高校帆船课程思政元素挖掘路径、高校帆船课程后期思政建设路径进行探究,为课程思政融入高校帆船课程建设提供新思路.

关键词：课程思政、帆船课程、探究、高校

所属期刊栏目：13

分类号：G861(水上、冰上与雪上运动)

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：158-161