期刊专题

10.16655/j.cnki.2095-2813.2212-1579-6700

体育专业研究生运动技能课程思政实施的路径研究

引用
课程思政是现代研究生教育发展的新方向,更是落实立德树人根本任务的重要路径.体育研究生教育实施课程思政,有益于国家、社会所需的应用型体育人才、高层次人才的培养,并能有效契合体育研究生思想价值诉求.现阶段存在运动技能教师对课程思政认识不充分、自我提升能力不足、课程思政未能统筹到教学设计中、课程教育内容不足、教学方法单一、缺乏与课程思政相匹配的评价标准等问题.结合体育研究生教学中的主客体与主要环节,提出创新优化路径:强化教师队伍建设,精准落实课程思政;统筹课程思政目标设计;丰富课程内容,优化课程思政细节;对教师、学生实行多维度评价;形成环环相扣的育人体系.

体育研究生、运动技能、课程思政、实施路径

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G807(体育理论)

2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

154-157

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当代体育科技

2095-2813

23-1579/G8

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2023,13(6)

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