10.16655/j.cnki.2095-2813.2212-1579-6838
广东省学校武术教育的现实审视及实践路径
广东省是我国的武术大省,自武术进校园方案启动以来,学校武术教育得以长足发展.在这样的背景下,该文从教育目标、教育内容、教育方法等方面入手,对广东省学校武术教育的现实状况进行了审视,并在此基础上,提出了基于学生发展需求,制定多元化的学校武术教育目标体系;基于地方武术特色,完善学校武术教育的内容体系;基于武术教育的特点,优化学校武术教育的方法体系等具体的学校武术教育实践路径.
学校武术教育、教育审视、实践路径、文化传承
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G80-32(体育理论)
广东省教育科学规划高等教育专项课题项目2021GXJK622
2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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