10.16655/j.cnki.2095-2813.2211-1579-5209
高校球类网课教学资源现状与成因及发展策略探究
根据问卷调查和专家访谈结果可知,当前高校球类课程是学生群体参与度最广、影响最深的运动项目集群,对学生体育自主锻炼和运动技能的提升有着重要意义.自党的十九大以来,我国对信息技术推动现代教育的发展作用有了深刻认识和相应部署,持续推进线上教育教学资源建设与教学应用工作,提出了连续化的专项政策.该文在网络教学时代背景下,探析我国球类运动的网络教学资源库构建现状,探索存在的主要问题与成因,基于当前教学需求探寻相应的发展策略.
高校、球类网课教学资源、现状、成因、发展策略
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G84(球类运动)
教育部产学合作协同育人项目;教育部产学合作协同育人项目;教育部产学合作协同育人项目
2023-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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