10.16655/j.cnki.2095-2813.2209-1579-6833
校企合作机制下运动人体科学课程教学新思路的探讨
校企合作的人才培养模式是体育专业提升知识技能,促进就业的有效途径.现阶段,运动人体科学课程在教学中存在教学安排与企业需求联系不紧密,课程内容实操性不强,教师主体与企业脱节等问题.在校企合作机制下,针对运动人体科学课程教学提出整合教学内容,完善教学实践,构建校企反馈机制等新思路.
校企合作、运动人体科学课程、教学、思路
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G807.4(体育理论)
安徽省教育厅教研项目;淮北师范大学校级重点教研项目
2023-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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