"四位一体"目标下高校体育"以赛促学"课程体系的构建——以花球啦啦操为例

摘要：

为树立健康第一教育理念,深化体育教学改革,该文基于"四位一体"目标,从课程目标、课程内容、教学设计和课程评价4个方面合理构建了"以赛促学"高校啦啦操课程体系,把握教会、勤练、常赛的内涵与要求,将学、练、赛、教融入啦啦操课程体系中,旨在提高大学生专项技术水平,促进花球啦啦操课程的开展与推广提供新思路.

关键词：花球啦啦操、课程构建、四位一体、以赛促学

所属期刊栏目：12

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：湖南工学院教研教改项目JY202233

在线出版日期：2023-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52