生命教育视域下高校体验式拓展课程的发展向度及价值研究

摘要：

随着人民物质生活水平的提升及户外运动课程建设与体系优化的进展,在生命教育视域下,高校体验式拓展课程有其独有的发展向度和价值走向.以课程设计基本原则来阐述高校体验式拓展课程价值,梳理出高校体验式拓展课程的价值观,进而从微观、中观、宏观3个层面论述课程体系的价值引领路线,契合历史视角价值、功能视角价值、哲学视角价值、系统视角价值等维度来诠释高校体验式拓展课程的发展趋势及价值取向.该研究以高校体验式拓展课程发展向度与价值取向的解读为中心轴线,为时下生命教育视域下的体验式课程发展向度与价值述明方向.

关键词：生命教育、体验式拓展、发展向度、价值

所属期刊栏目：12

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目;四川省应急管理知识普及基地项目

在线出版日期：2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77