10.16655/j.cnki.2095-2813.2112-1579-9610
后疫情时代大学体育课程开展思考
该文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析等方法,对疫情防控常态化下的大学体育课程开展进行研究.研究认为,在疫情防控下大学体育课程出现了可运用的专业平台少、课程资源不足、教学计划和教学目标完成较为困难、学生身体素质下滑、课外体育活动减少等诸多问题.针对上述问题,结合疫情防控常态化下学校管理现状,提出开发优质的系统性的体育课程资源;政策驱动,合理制订教学计划和目标;加强健康教育,重视体育教学风险管理;科学指导、养成锻炼习惯;开发评价系统,提升教学质量的对策.
疫情防控常态化、大学体育、在线教学、混合式教学
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G807(体育理论)
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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