10.16655/j.cnki.2095-2813.2202-1579-0935
应用型高校体育礼仪教学体系构建研究 ——以山西应用科技学院为例
新时代应用型高校是我国教育体系非常重要的组成部分,高校体育在应用型人才培养过程中扮演着重要的角色.该研究在遵循基本教学原则的基础上,积极发挥应用型高校的机制优势,大胆探索,创造先进经验,通过线上+线下的模式,将应用型高校体育礼仪教学体系与应用型高校体育的组织形式深度融合,通过学生、教师、教学方法、礼仪课程、教学目的、教学环境和教学反馈等教学诸要素构建应用型高校体育礼仪教学体系,积极探索应用型高校体育课程思政的新路径,形成体育教学创新特色课程,丰富应用型体育课程的内容资源,提高应用型人才的培养质量.
应用型、体育、礼仪、教学体系
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G807.4(体育理论)
中华职业教育社《职业院校中华文明礼仪教育研究与实践》子课题民办应用型高校体育礼仪教学体系构建研究项目ZJS202007009
2022-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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