高校体育教师教学能力提升路径研究

摘要：

教学能力是教师教学过程中必备的能力之一,是达成教学目的,实现教学目标的良好体现.体育教师拥有良好的教学能力是体育课程改革和发展的有力保障,也是提高我国高等教育人才培养质量和教学质量的关键.该文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对高校体育教师的专业知识能力、技术能力、教学能力、课程思政建设能力、信息化教学手段等方面进行研究与分析,针对目前存在的问题,探讨培养和提高高校体育教师教学能力的有效途径,推动我国高校体育教师的专业化发展,促进教育教学能力的提升.

关键词：高校、体育教师、教学能力、提升

所属期刊栏目：12

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：四川职业技术学院高等教育人才培养质量工程;教学改革项目

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：145-148