10.16655/j.cnki.2095-2813.2112-1579-3674
"三全育人"指导下高校体育专业学生培养分析
"三全育人"要求教育理念的统一,需要协调教育目标,对学校现有的教育资源、教育制度、教育过程进行整合.高校在"三全育人"指导下培养体育专业学生,需要从多个维度入手,对教学内容、教学方式、教学手段进行更新,打造能力递进的人才培养模式,顺应"三全育人"的指导思想.该文主要以高校体育专业学生培养为重点进行阐述,从3个维度深入探讨"三全育人"指导下的人才培养策略,以供参考.
三全育人、高校教育、民族传统体育专业、人才培养
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G80-05(体育理论)
2022-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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