期刊专题

10.16655/j.cnki.2095-2813.2112-1579-2576

课程思政融入大学体育课程的思考

引用
对于高校而言,想要有效实现"三全育人"目标,就需要加强课程思政改革,以此为理念引导,推动其他学科相互融合,尤其是将课程思政育人理念融入高校体育学科中,以此从多个方面对大学生进行知识传授、技能培养,发挥多学科育人协同效应,实现教学全过程育人.将课程思政融入大学体育课程需要学校、教师、学生共同努力,注重通过体育教材、教学规律更好地开发和利用新的思政课程资源,促使体育教学和思政教师实现跨学科融合教学,在帮助学生强身健体的过程中提高学生的思想道德水平和品质,促使学生全面发展.该文主要浅谈课程思政融入大学体育课程的相关实践,旨在有效推动二者改革、深度融合.

课程思政、融入、大学体育课程、学科融合

12

G807.4(体育理论)

2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

128-131

暂无封面信息
查看本期封面目录

当代体育科技

2095-2813

23-1579/G8

12

2022,12(21)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn