期刊专题

10.16655/j.cnki.2095-2813.2111-1579-1271

深度学习理念下发展学生运动能力核心素养的教学策略

引用
当前,基层学校体育课普遍"重教轻学",为技术而学技术的传统灌输式教学现象.在深度学习理念下,通过分析深度学习的内涵,归纳总结深度学习与运动能力素养之间的联系,提出精心设置学习目标、整合内容优化练习、创设竞赛练习情境、改进课堂学习评价的教学策略,以促进学生健康、持续、全面的发展,为培养体育学科核心素养提供新的教学思路.

深度学习、运动能力、核心素养、体育课堂

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G807(体育理论)

河南理工大学基本科研业务费项目;河南理工大学研究生教学教改项目

2022-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

122-124

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当代体育科技

2095-2813

23-1579/G8

12

2022,12(21)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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